FONSECA, Syntia Santos; LEAL, Débora Araújo. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CURRICULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 12, p. 3733–3747, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i12.17721. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17721. Acesso em: 15 abr. 2025.