FALCONERY, Ana Carla de Almeida Barreto; LEAL, DéboraAraújo. A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 12, p. 3759–3772, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i12.17720. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17720. Acesso em: 15 abr. 2025.