SANTOS, Antônio Pires de Carvalho; MARTINS, Marcela Tarciana Cunha Silva. A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS PARA REDUÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS NO AMBIENTE ESCOLAR . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 12, p. 2700–2724, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i12.17151. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17151. Acesso em: 21 dez. 2024.