COUTINHO, William Jônatas Vidal. ABORDAGEM AFETIVA FRENTE AOS ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA SINALIZAÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 11, p. 1609–1621, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i11.16503. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/16503. Acesso em: 19 nov. 2024.