RODRIGUES, Elisângela de Azevedo Silva. EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DA AGENDA 2030: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 10, p. 01–13, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i10.15856. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15856. Acesso em: 26 nov. 2024.