BARROS, Reviu. AVALIAÇÃO DE CONTEXTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO DA PRÁTICA DOCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 9, p. 3753–3763, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i9.15828. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15828. Acesso em: 19 nov. 2024.