BORGES, Maria de Fátima da Costa; CARDOZO, Anderson Matias. AS PRÁTICAS DOCENTES EM RELAÇÃO À INDISCIPLINA NA ESCOLA MUNICIPAL ALICE GARCIA FREIRE EM BOM JESUS – RN: REFLEXÕES ACERCA DO ESTIGMA NO PROCESSO PEDAGÓGICO . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 9, p. 3002–3022, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i9.15743. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15743. Acesso em: 27 set. 2024.