MELO, Lucineide Benevides de; SILVA, José Ferreira da. ANALISAR AS OBRAS: “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO” (PAULO FREIRE), “ESCOLA E DEMOCRACIA” (DERMEVAL SAVIANI) E, À LUZ DESTAS ARGUMENTAR A RESPEITO DE “COMO A EDUCAÇÃO PODE POTENCIALIZAR A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 9, p. 2396–2406, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i9.15686. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15686. Acesso em: 27 set. 2024.