PICININ, Denise Aparecida de Souza et al. INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DAS PRÁTICAS E DESAFIOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 8, p. 1839–1851, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i8.15239. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15239. Acesso em: 7 dez. 2025.