SANTOS, Adriana Mendes dos; LEAL, Débora Araújo. A PRÁTICA DA ESCRITA NA ESCOLA: PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDO, LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES VIVENCIADAS NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NUMA ESCOLA PÚBLICA DA BAHIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 7, p. 3153–3169, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i7.15038. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15038. Acesso em: 23 nov. 2024.