MOTA, Eleusa Ramos da; ABRAMIDES, Gabriel Eduardo Eusébio. OS DESAFIOS DOS EDUCADORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO PARA ALUNOS AUTISTAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], p. 19–108, 2024. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14995. Acesso em: 22 dez. 2024.