FONSECA, Jaime Barbosa da. AUTISMO E SEUS DESAFIOS FRENTE À INCLUSÃO EM SALA DE AULA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 6, p. 4052–4060, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i6.14711. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14711. Acesso em: 30 jun. 2024.