TRINDADE, Cícero da. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS, PERSONALIZAÇÃO E UMA ESTRATÉGIA DE SUCESSO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 9, p. 1081–1089, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i9.14710. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14710. Acesso em: 27 set. 2024.