BORGES, Maíra Janete Correa; SOUZA, Sawana Araújo Lopes de. SPECIAL EDUCATION IN THE PEDAGOGY COURSE: CONSIDERING TEACHER TRAINING AT UFSM AND UFRGS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 5, p. 6257–6268, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i5.14294. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14294. Acesso em: 22 jul. 2024.