SALES, Jorge Ferraz; LANO, Marciel Barcelos. EDUCATION TEACHERS DE LOS EFECTOS SUBJETIVOS DEL PROCESO DE EJECUCIÓN DE DEUDA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 5, p. 4170–4182, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i5.14111. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14111. Acesso em: 22 jul. 2024.