SANTOS, Francisca Luana da Costa. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA). Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 9, p. 1402–1411, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i9.13957. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13957. Acesso em: 21 dez. 2024.