PESSOA, Ismael de Alencar; OLIVEIRA, Jefferson Costa de; SOUZA, Tatiana Pires de. O INSTAGRAM COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE QUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 5, p. 2198–2206, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i5.13900. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13900. Acesso em: 22 nov. 2024.