ANTUNES, Marcia da Silva; SILVA, Elias Alves da. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NA ESCOLA A PARTIR DE PRÁTICAS LIBERTADORAS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 5, p. 2567–2578, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i5.13894. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13894. Acesso em: 25 nov. 2024.