LÔBO, Ítalo Martins; ASSIS, Afonso Henrique Souza de; GONTHIER, Héctor Aguilera; PEREIRA, Sandra Maria Jerônimo; VICENTE, Roberto Dezan. O PAPEL DO STORYTELLING NA MELHORIA DA QUALIDADE EDUCACIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 1454–1461, 2024. DOI: 10.51891/rease.v10i4.13719. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13719. Acesso em: 4 dez. 2024.