DIAS, Ana Paula Pantoja; GAMA, Dalmi. APRENDENDO FRAÇÕES ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 9, n. 12, p. 199–210, 2024. DOI: 10.51891/rease.v9i12.12683. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12683. Acesso em: 22 jul. 2024.