MATOS, Diego de Vargas; BÖES, João Carlos; GUERRA, Avaetê de Lunetta e Rodrigues; BRASIL, Melca Moura; VASCONCELOS, Emanuella Silveira. FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS: TEORIA E PRÁTICA SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 9, n. 10, p. 3918–3929, 2023. DOI: 10.51891/rease.v9i10.12217. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12217. Acesso em: 22 jul. 2024.