MARTINS, Olga Aparecida da Silva; SOUZA, Maria Eliana Lopes de; DUARTE, Mathäus Natan Moura; SILVA, Marilene Rosa da. DESAFIOS DO ENSINO HÍBRIDO TENDO COMO PROTAGONISTA: UM AMBIENTE GAMIFICADO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 5, p. 309–317, 2021. DOI: 10.51891/rease.v7i5.1194. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/1194. Acesso em: 22 nov. 2024.