ALCÂNTARA, Graucineide Maria de; MARTINS, Islane Cristina. AS FORMAS DE INTERVENÇÃO PARA APRIMORAR A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FORMADOR QUE ATUA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 5, p. 294–299, 2021. DOI: 10.51891/rease.v7i5.1174. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/1174. Acesso em: 22 nov. 2024.