TABOSA, Severina Josefa de Moraes Gonçalves; COUTINHO, Diogenes José Gusmão. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO ELEMENTO DE MOTIVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO MUNICÍPIO DE CUMARU – PE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 9, n. 6, p. 349–369, 2023. DOI: 10.51891/rease.v9i6.10202. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10202. Acesso em: 22 jul. 2024.