Rozendo, J. F. ., Melo, N. J. G. de ., Cavalcanti, S. D. ., Ribeiro, I. dos S. ., Souza, V. G. de ., & Brasil, M. M. . (2023). INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO ACERCA DA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(2), 687–698. https://doi.org/10.51891/rease.v9i2.8573