Rocha, L. P. ., Garcia, R. R. ., & Freitas, R. C. S. de . (2022). A ESCOLA REGULAR E PROFESSORES TRABALHANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(11), 2619–2631. https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7852