Barbieri, M. dos S. ., & Pires, C. M. . (2022). A LUDICIDADE COMO PRESSUPOSTO METODOLÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(8), 313–324. https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6496