Amorim, C. R. de A. ., & Pordeus, M. P. . (2022). A PARTICIPAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DA EJA ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DE PROJETOS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(5), 2277–2289. https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5652