Poschi, F. S. D. S. ., & Piovesan, S. D. . (2021). AVALIAÇÃO DAS POTENCIALIDADES DOS CURSOS ONLINE ABERTOS E MASSIVOS (MOOCS): FORMAÇÃO DOCENTE COLABORATIVA EM REDE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 7(8), 112–122. https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.1873