Ribeiro, C. A., Damasceno Neto, A. R., Silva, I. N., Lima, L. S. de, Dantas, M. J. M., & Silva, V. D. da. (2023). O JOGO TORRE DE HANÓI COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO ENSINO DE POTÊNCIAS: UM ESTUDO COM OS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NÍVEL II. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(5), 2710– 2710. https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10019