Gonçalves, M. A. C. ., & Adúriz-Bravo, A. . (2022). IMPACTOS EPISTEMOLÓGICOS À FORMAÇÃO DOCENTE: O PERÍODO PÓSKUHNIANO . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(10), 1318–1330. https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7235