Andrade, A. M. de F. ., Borges, F. C. M. C. ., & Carlotto, S. . (2022). O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(6), 1114–1122. https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.6041