Norbutas, E. K. A., & Silva, R. I. P. da. (2026). SOROCABA: TERRA RASGADA, CORAÇÃO FLORIDO - CURRÍCULO, EXPERIÊNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30316