Xavier, G. R. T. S. (2026). DO PLANEJAMENTO PÚBLICO À ESCOLA: ARTICULAÇÕES ENTRE O PLANO PLURIANUAL E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA GESTÃO EDUCACIONAL DE ILHA COMPRIDA (SP) . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30018