Paixão, J. L. da, Mendes, E. dos S., Machado, F. M., & Freitas, T. C. R. C. de. (2026). INCLUSÃO ESCOLAR, DIVERSIDADE E PLURALIDADE EM SALA DE AULA: MEDIAÇÃO DOCENTE E CONDIÇÕES INSTITUCIONAIS DE CORRESPONSABILIDADE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–22. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29978