Labs, A. V. M., Silva, R. I. P. da, & Gimiliani, T. E. (2026). INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NA ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS, DAS PRÁTICAS DOCENTES E DA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NA PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29475