Andrade, E. da S. (2026). EDUCAÇÃO REMOTA E INCLUSÃO TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO PROFISSIONAL DOCENTE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(7), 1–13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28652