Pagotto, B. C. C. (2026). AFETIVIDADE E INCLUSÃO NOS ANOS INICIAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A PRÁTICA DOCENTE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(6), 1–16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27692