Andrade, D. M. T. de, Oliveira, D., Schmitz, D. R., Francisco, E. da S., Maximiniano, G., & Durieux, L. (2026). A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O CANTINHO DA LEITURA COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS: COMPROMISSO COM A ALFABETIZAÇÃO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(7), 1–18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27500