Farias, L. R. C. L., & Silva, R. I. P. da. (2026). TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA ALUNOS COM TDAH: RECURSOS DIGITAIS QUE FACILITAM A ORGANIZAÇÃO E A CONCENTRAÇÃO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(7), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.26482