Possídio, S. G. B. D., & Silva, A. J. N. da. (2026). ENTRE INTENÇÕES E PRÁTICAS: ANÁLISE DA DOCÊNCIA EM LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(5), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26393