Zuliani, A. C. F., Grosso, J. A. D. C., Moraes, G. K. de, Mesquita, E. dos S. A., & Silva, R. I. P. da. (2026). AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ALUNOS COM TEA: ENTRE A ADAPTAÇÃO E A EFETIVAÇÃO DA INCLUSAO ESCOLAR, NAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(5), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26238