Mata, S. A. da, Oliveira, A. M. A. N., Rodrigues, J. M., Brandão, N. A. da S., Vieira, P. D. G., & Lima, R. B. M. de. (2026). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS PARA ALUNOS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25467