Ferreira, J. L. A. N., Ferreira, M. S., Fernandes, R. M. T., & Moreira, J. M. T. (2026). ATOMIND: UMA ESTRATÉGIA DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E SEU IMPACTO NO RENDIMENTO ACADÊMICO NO BICT/UFMA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(4), 1–13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25347