Takami, F. C., Setúbal, C. R. L., Farias, M. R. D., & Claro, P. C. G. (2026). ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A PARTIR DO PORTAL CAPES. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25326