Moraes , V. C. A. (2026). A FORMAÇÃO DOCENTE PARA O USO DA LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA DE APOIO AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25172