Souza, F. L. A. (2026). A INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA DE PODCASTS EDUCACIONAIS E O DESENVOLVIMENTO DA ESCUTA ATIVA EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(2), 1–13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24320