Moraes, A. A. B. de, & Silva, R. I. P. da. (2026). PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, PARA ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES E SUPER DOTAÇÃO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(2), 1–16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24126