Azevêdo, V. C. de, & Silva, R. I. P. da. (2026). AGRUPAMENTO POR NÍVEL: UMA ESTRATÉGIA PRATICADA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(2), 1–13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.23976