Leonel, M. de O. (2026). A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR: CAMINHOS PARA INTEGRAR LITERATURA E ENSINO NO CONTEXTO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(1), 1–11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23736